解放军大批装甲指挥员在合同战术基地接受训练

2019-11-25 作者:科技创新   |   浏览(110)

据了解,如此规模的多军兵种专业融合式联合教学实践性活动,在全军尚属首次。

  沟壑纵横的琅玡山下,硝烟弥漫,铁甲轰鸣,某新型雷达高速运转。

活动期间,18所院校的专家教授围绕“联合作战军兵种运用与保障”前沿理论进行了研讨交流和集中授课,不仅提高了学员联合作战指挥能力,而且使参加活动的专家教授达到了取长补短、相互促进的目的。活动结束后,主办方把研讨成果刻成光盘发放各参与院校、部队,以便组织开展针对性教学使各单位共同受益,推进更广泛的联合教学活动。来源:国防部网

  这次演练是对去年“联教联训”试点活动的深化。演练以信息化条件下军兵种联合作战为背景,立足我军现有装备,利用院校的人才和技术优势、基地的场地和器材优势、部队的装备和实践优势,紧紧围绕联合作战指挥人才培养任职岗位需求,练指挥、练谋略、练协同,实现了“导、演、评、教、保”多要素的有机融合。

“深化任职教育教学改革,只有贴近部队、贴近岗位、贴近实战,组织学员以‘指挥员’‘战斗员’身份‘嵌入’演兵场,才能切实提高学员的岗位任职和战场适应能力。”石家庄陆军指挥学院院长石忠武介绍说,培养联合作战指挥人才,既是未来作战急需,又是目前短板,更是当前军队院校教育改革的紧迫任务。依据《二○一二年军事训练指示》精神,总部决定将联教联训试点任务赋予石家庄陆军指挥学院,牵头18所任职教育院校和部队、基地、科研单位,实践探索院校与院校,院校与部队、训练基地、科研机构联教联训联演的方法路子。此次联合教学活动是落实试点任务系列活动的一个重要环节,是利用多军兵种和系统专业与部队、基地联教联训这个平台,探索院校、部队、基地之间优势互补、资源共享、联合攻关、合力育人、互利共赢的融合式联合教学新模式的成功实践。

  在训练课题上,由去年以一方为主设置向院校、部队、基地联合确定训练课题转变。学员的训练作业,更加偏重诸军兵种全程参与的一体化联合作战,较好地发挥了基地、部队和院校的综合优势,打牢了学员的联合作战指挥基础。参演学员普遍认为,这次演练联合氛围浓,复杂电磁环境指挥印象深,构建了理论与实践的桥梁,缩短了训练与实践的差距,搭建了联合作战指挥人才培养的新平台。院长陈勇少将感慨地说:“联教联训使院校长期以来缺少装备指挥器材的‘瓶颈’问题得到了较好解决,学员们看有示范、学有榜样、练有平台,实现了教、保、训三位一体,为提高联合作战指挥人才培养质量探索了新路子。”

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